Fizik, doğayı anlama çabasıdır ve bu çaba gözlemlerle başlar. Ancak sadece gözlemlemek yeterli değildir; bilimin evrensel bir dil konuşabilmesi için bu gözlemlerin ölçülmesi ve standart birimlerle ifade edilmesi gerekir.
“Fiziğin Alfabesi” dersinde, fiziksel büyüklükleri nasıl anlamlandırdığımızın temellerine iniyoruz. Tıpkı bir manavın karpuzu tartarken standart kütlelerle kıyaslama yapması gibi, fizikte de her ölçüm aslında bir kıyaslama işlemidir. Bu derste, bu kıyaslamanın standartlarını belirleyen ve tüm dünyada bilim, teknoloji ve ticarette ortak bir dil sağlayan Uluslararası Birimler Sistemi’ni (SI) keşfedeceksiniz.
1960 yılında Paris’te temelleri atılan bu sistemde, başka hiçbir niceliğe ihtiyaç duymadan tanımlanabilen “Temel Nicelikler” belirlenmiştir. Bu dersin odak noktası, fiziğin yapı taşları olan bu 7 temel niceliktir.
Bu derste işlenecek ana başlıklar:
-
Ölçmenin Doğası: Bir büyüklüğü kendi cinsinden standart bir birimle karşılaştırma işlemi olarak ölçme.
-
Neden Standart Birimler? Bilimsel iletişim ve ticarette karışıklığı önlemek için ortak birim sisteminin (SI) gerekliliği.
-
Türkiye’de Metroloji: TÜBİTAK UME’nin ölçümleri güvence altına almadaki rolü.
-
7 Temel Nicelik: Uzunluk, kütle, zaman, elektrik akımı, sıcaklık, ışık şiddeti ve madde miktarı.
-
Tablo Analizi: Temel niceliklerin sembolleri, SI’daki karşılıkları (metre, kilogram, saniye vb.) ve kullanılan ölçüm aletleri (cetvel, eşit kollu terazi, kronometre vb.).
Fiziğe sağlam bir başlangıç yapmadan önce temelleri sağlamlaştırmak istiyorsanız, bu ders tam size göre.
- 1 Bölüm
- 1 Ders
- 10 Hafta
- Temel ve Türetilmiş Nicelikler1

Merhaba! Ben Ahmet Yılmaz. Fizik öğretmeni, yazar ve dijital içerik üreticisiyim.
1997 yılında Hacettepe Üniversitesi Fizik Öğretmenliği bölümünden mezun olduktan sonra, akademik derinliğimi Erciyes Üniversitesi'nde tamamladığım Yüksek Lisans eğitimiyle pekiştirdim. 1998 yılından bu yana Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde sürdürdüğüm öğretmenlik kariyerim, halen devam ediyor; geleceğin bilim insanlarını yetiştiriyorum.
Ancak eğitimcilik kimliğim sınıf duvarlarıyla sınırlı değil. Teknolojiyi eğitime entegre etme tutkumla, 2008 yılından beri Türkiye'nin köklü fizik platformlarından biri olan fizik.net.tr'yi yönetiyorum. Bir eğitmen olmanın ötesinde, içeriklerimin hem pedagojik kurgusunu hem de grafik tasarımlarını (Adobe Illustrator) ve yazılım altyapısını (Dotnet Core, Sunucu Yönetimi) bizzat kendi mutfağımda hazırlıyorum.
Saha tecrübemi yayıncılıkla birleştirerek, çeşitli yayınevleri için sorular hazırlayarak üniversite hazırlık sürecine rehberlik ettim. TÜBİTAK 2204-a yarışmalarında danışmanlığını yaptığım projelerle Türkiye Finallerinde dereceler elde ederek, teorik fiziği proje tabanlı başarıya dönüştürmeyi ilke edindim.
Bu platformda; 25 yılı aşkın tecrübemi ve dijital yetkinliklerimi birleştirerek, fiziği modern, anlaşılır ve keyifli bir öğrenme deneyimine dönüştürmeyi amaçlıyorum.
- 1 Bölüm
- 1 Ders
- 10 Hafta
- Temel ve Türetilmiş Nicelikler1